ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

«ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Θεωρία και Πράξη»

Μοριοδοτούμενο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ.

 

Το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Πειραιώς οργανώνει και υλοποιεί σε συνεργασία με τον Εκπαιδευτικό Όμιλο ΑΠΟΨΗ, το επιμορφωτικό πρόγραμμα “ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Θεωρία και Πράξη” διάρκειας 500 ωρών.

Το πρόγραμμα υλοποιείται με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, με την υποστήριξη του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης ΕΚΕΔΙΜ ΘΕΟΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ.

 

Δυνατότητα παρακολούθησης μέσω H/Y, tablet ή κινητού τηλεφώνου!!!

 

Το Πρόγραμμα έχει ως γενικό σκοπό την επιμόρφωση, ευαισθητοποίηση και προετοιμασία των εκπαιδευτικών και των στελεχών, αλλά και των επαγγελματιών που έρχονται σε επαφή με μετανάστες/πρόσφυγες μαθητές, να αντιμετωπίσουν την κοινωνική, πολιτισμική και εθνική ποικιλότητα των μαθητών στο ελληνικό σχολείο και την κοινωνία γενικότερα. Ιδιαίτερα σήμερα που η Ελλάδα αντιμετωπίζει το προσφυγικό θέμα, αποτελεί αναγκαιότητα η διαπολιτισμική ετοιμότητα των εκπαιδευτικών.Tην παροχή εξειδικευμένων γνώσεων στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση, προκειμένου οι επιμορφούμενοι που θα παρακολουθήσουν το πρόγραμμα να είναι σε θέση να αξιολογούν τις ανάγκες μαθητών με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο με τη χρήση κατάλληλων εργαλείων και να σχεδιάζουν προγράμματα παρέμβασης.

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών ώστε να αναπτύξουν διαπολιτισμική ικανότητα, «ανοικτότητα» στο διαφορετικό, κατάλληλες διδακτικές δεξιότητες, ικανότητα επίλυσης συγκρούσεων, γνώση για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας, δυνατότητα εμπλουτισμού των αναλυτικών προγραμμάτων και διαφοροποίηση της διδασκαλίας τους.

Επιπλέον το πρόγραμμα εφοδιάζει τους επιμορφούμενους με το αναγκαίο υλικό, αναδεικνύει «καλές πρακτικές» και τους προσανατολίζει στην πρακτική αντιμετώπιση καταστάσεων ανά περίσταση και θέμα. Ιδιαίτερα βοηθά τους εκπαιδευτικούς στη γνώση και αντιμετώπιση των διακρίσεων, των προκαταλήψεων και της ρατσιστικής συμπεριφοράς και δίνει κατευθύνσεις για την αντιμετώπιση των ψυχοκοινωνικών και μαθησιακών προβλημάτων των παιδιών των μεταναστών/προσφύγων στις σχολικές τάξεις

 

 

Σε ποιους απευθύνεται

Το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα απευθύνεται σε :

  • Διορισμένους και αδιόριστους εκπαιδευτικούς Προσχολικής, Δημοτικής και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγοί, Δάσκαλοι, Φιλόλογοι, Μαθηματικοί, Φυσικοί, Χημικοί, Καθηγητές Φυσικής Αγωγής, Πληροφορικής κ.λ.π).
  • Μόνιμους εκπαιδευτικούς Πειραματικών Διαπολιτισμικών Σχολείων και Σχολείων Ειδικής Αγωγής.
  • Εκπαιδευτικούς των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας.
  • Φοιτητές προπτυχιακού και μεταπτυχιακού επιπέδου.
  • Όσους απασχολούνται σε Κέντρα Φιλοξενίας Αιτούντων Άσυλο και Ασυνόδευτων Ανηλίκων.
  • Πτυχιούχους ανθρωπιστικών σπουδών, Εικαστικών, Θεατρικής Αγωγής κ.ά.,
  • Ειδικούς παιδαγωγούς.
  • Αποφοίτους ΤΕΙ και ΙΕΚ (Κοινωνικής Εργασίας, Βρεφονηπιοκόμους, Λογοθεραπευτές, Φυσικοθεραπευτές, Νοσηλευτές, Ειδικής Προσχολικής Αγωγής κ.ά.).
  • Όποιους ενδιαφέρονται να επιμορφωθούν σε θέματα διαχείρισης και ένταξης ατόμων με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο.

 

Μεθοδολογία Εκπαίδευσης – Θεματικές Ενότητες

Η μεθοδολογία εκπαίδευσης ακολουθεί το μοντέλο της «ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης» και δεν απαιτείται η παρουσία των εκπαιδευόμενων σε δια ζώσεις συναντήσεις.

 

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει τις κάτωθι διδακτικές ενότητες:

  1. Εισαγωγή στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση – βασικές αρχές/μοντέλα, διδακτικές αρχές
  2. Νομοθετικό Πλαίσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης: Διεθνής, Ελληνική και Ευρωπαϊκή  εμπειρία
  3. Το σχολείο ως Διαπολιτισμική Κοινότητα μάθησης και συνεργασίας
  4. Η Διαπολιτισμική προσέγγιση των Αναλυτικών Προγραμμάτων Σπουδών
  5. Διγλωσσία και Δίγλωσσο παιδί
  6. Ο ρόλος του Σχολείου στη διαχείριση της ετερότητας
  7. Το σχολείο βασικός φορέας απόκρουσης του ρατσισμού, των προκαταλήψεων, της ξενοφοβίας και του σεξισμού.
  8. Εκπαίδευση και Ένταξη των παιδιών Ρομά.
  9. Πολυπολιτισμικότητα & Ανθρώπινα Δικαιώματα

 

Τέλη Φοίτησης – Εκπτωτική Πολιτική

Τα τέλη φοίτησης στο πρόγραμμα, ανέρχονται σε 385€ και μπορούν να αποπληρωθούν σε 3 ισόποσες δόσεις.

 

Το εν λόγω πρόγραμμα ακολουθεί την εξής εκπτωτική πολιτική:

🎁ΟΜΑΔΑ Α: Έκπτωση 25% (289€)

  • Εκπαιδευόμενοι που επιθυμούν να καταβάλουν εφάπαξ τα δίδακτρα του Προγράμματο
  • Εργαζόμενοι σε εταιρείες με παρεμφερές αντικείμενο με αυτό του Επιμορφωτικού Προγράμματος

 

🎁ΟΜΑΔΑ Β: Έκπτωση 35% (250 €)

  • Άνεργοι
  • Φοιτητές
  • Πολύτεκνοι
  • ΑμεΑ

 

🎁ΟΜΑΔΑ Γ: Έκπτωση 40% (231 €)

  • Συμμετοχή στον ίδιο κύκλο σπουδών δύο ή περισσοτέρων ατόμων που συνδέονται με πρώτου βαθμού συγγένεια
  • Διευθυντές και Υποδιευθυντές Εκπαιδευτικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Προσχολικής Αγωγής
  • Διευθυντές και Υποδιευθυντές ΙΕΚ και ΣΔΕ
  • Διευθυντές και Υποδιευθυντές ΚΔΒΜ
  • Εκπαιδευτικό Προσωπικό Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Προσχολικής Αγωγής
  • Εκπαιδευτές ΙΕΚ, ΣΔΕ, ΚΔΒΜ
  • Εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε Φροντιστήρια
  • Προσωπικό που εργάζεται στα ΑΕΙ – ΑΤΕΙ της ημεδαπής

 

🎁ΟΜΑΔΑ Δ: Έκπτωση 50% (193 €)

  • Εκπαιδευόμενοι που έχουν παρακολουθήσει Επιμορφωτικό Πρόγραμμα του ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Πειραιά
  • Απόφοιτοι Πανεπιστημίου Πειραιά

 

Οφέλη Προγράμματος

Οι επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί που θα παρακολουθήσουν το πρόγραμμα θα είναι σε θέση να μοριοδοτηθούν ή να αξιοποιήσουν το Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης ως συνεκτιμώμενο προσόν στις παρακάτω περιπτώσεις:

 

  • Ως υποψήφια στελέχη εκπαίδευσης (π.χ. Διευθυντών σχολικών μονάδων), σύμφωνα με το Νόμο Ν. 4473 Τεύχος 1ο /30/5/2017, ΦΕΚ 78/2017.
  • Μετάθεσης στα Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, σύμφωνα με το Νόμο, Ν.4415/2016, ΦΕΚ. 159, τεύχος Α/06.09.2016 και άρθρο 23, ο οποίος αναφέρει ότι με κοινή απόφαση των Υπουργών Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών συνιστώνται οι αναγκαίες θέσεις προσωπικού και κατά κλάδους ειδικότητες για τη λειτουργία των δημόσιων Πειραματικών Σχολείων Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.
  • Ως υποψήφιοι Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ). Σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 148440/ΓΔ5/7-9-2017, εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, στο Κεφάλαιο Δ΄ σχετικά με τα προσόντα των ΣΕΠ.
  • Διορισμού αναπληρωτών σε Τ.Υ. ΖΕΠ, Φ.Τ. ΖΕΠ και Δ.Υ.Ε.Π., στην περίπτωση δημιουργίας ξεχωριστών επικουρικών πινάκων (όπως έγινε με τις δομές της Ειδικής Αγωγής, Ν.4415/2016, ΦΕΚ. 159, τεύχος Α/06.09.2016 και άρθρο 48, ο οποίος αναφέρει: αα) Είναι κάτοχοι πιστοποιητικού παρακολούθησης σεμιναρίων ετήσιας επιμόρφωσης – εξειδίκευσης στην ΕΑΕ από Πανεπιστήμια ή από αναγνωρισμένους κρατικούς φορείς που εποπτεύονται από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, αποδεδειγμένης διάρκειας τουλάχιστον τετρακοσίων (400) ωρών…»)

 

Επιπροσθέτως οι απόφοιτοι του προγράμματος λαμβάνουν:

  • Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης από το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Πειραιά
  • Έκπτωση σε επόμενα επιμορφωτικά προγράμματα του ΕΚΕΔΙΜ ΘΕΟΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ

 

 

Κάντε την αίτησή σας εδώ

ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Εξ αποστάσεως σεμινάριο 400 ωρών.

Ο σκοπός του προγράμματος είναι η εκπαίδευση και η κατάρτιση των επιμορφούμενων στο γνωστικό αντικείμενο της Σχολικής Ψυχολογίας.

Οι επιμορφούμενοι θα λάβουν πλήρη και έγκυρη ενημέρωση για τις ψυχολογικές και συμβουλευτικές υπηρεσίες που πραγματοποιούνται στη σχολική κοινότητα και θα καταρτιστούν στον εντοπισμό, το χειρισμό και την αντιμετώπιση ψυχοκοινωνικών προβλημάτων παιδιών, εφήβων αλλά και ενηλίκων

Το Σεμινάριο απευθύνεται σε:

 σεεκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων που επιθυμούν να αναπτύξουν τη γνώση τους σε θέματα σχολικής ψυχολογίας καθώς και σε ψυχολόγους που επιθυμούν να εμβαθύνουν στο συγκεκριμένο πεδίο

 Σε παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους, κοινωνιολόγους και απόφοιτους σχολών κοινωνικών και πολιτικών επιστημών.

 οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση

 Φοιτητές, φοιτήτριες και πτυχιούχους σχολών εκπαίδευσης εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων.

 

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:

 Η έννοια της Ψυχικής Υγείας

 Διαχείριση Κρίσεων στη Σχολική Κοινότητα

 Συμβουλευτική Ψυχολογία στο χώρο του σχολείου

 Διαχείριση σχολικής τάξης

 Προβλήματα συμπεριφοράς

 Σχολική βία-Σχολικός εκφοβισμός

 Μαθησιακές Δυσκολίες

 ΔΕΠΥ

 Συνεργασία σχολείου-οικογένειας

Κάντε την αίτησή σας εδώ

ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΩΝ ΜΕΣΩ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ

ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΩΝ ΜΕΣΩ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ

 

Aνακοινώθηκε στην ιστοσελίδα της ΔΥΠΑ η ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Νο 14/2022 όπου καλεί τους ενδιαφερόμενους εγγεγραμμένους ανέργους στα μητρώα ανέργων της, ηλικίας 18 ετών και άνω, που επιθυμούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία τοποθετήσεων προσωπικού για την Προώθηση της απασχόλησης μέσω Προγραμμάτων Κοινωφελούς Χαρακτήρα, συμπεριλαμβανόμενης και της κατάρτισης για 2.260 άτομα σε Υπηρεσίες του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας και του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου.

 

Δικαίωμα συμμετοχής στη δράση δεν έχουν οι ωφελούμενοι που συμμετείχαν στις με αριθ. 9/2017, 16/2017, 4/2018, 8/2018, 10/2018, 3/2019, 4/2020 και 2/2022 Δημόσιες Προσκλήσεις της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης (Δ.ΥΠ.Α.).

 

Οι ωφελούμενοι μπορούν να υποβάλουν με ηλεκτρονικό μόνο τρόπο αίτηση συμμετοχής από 07/10/2022 και ώρα 11η πρωινή έως και 31/10/2022 και ώρα 11η πρωινή.

 

Η κατάρτιση θα πραγματοποιηθεί σε αδειοδοτημένα Κέντρα Διά Βίου Μάθησης, τα οποία έχουν ρόλο παρόχου κατάρτισης. Η συμμετοχή των ωφελουμένων στην δράση της κατάρτισης είναι υποχρεωτική για τους ωφελούμενους ηλικίας έως και 54 ετών, ενώ για τους ωφελούμενους ηλικίας 55 ετών και άνω είναι προαιρετική.

 

Το Κέντρο μας, όπως κάθε χρόνο, πληροί όλες τις προϋποθέσεις που θέτει το Υπουργείο Εργασίας και θα συμμετέχει στην δράση ως εγκεκριμένος Πάροχος Κατάρτισης.

 
ΑΡΧΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Εξ αποστάσεως σεμινάριο 400 ωρών.

Σκοπός του προγράμματος είναι η απόκτηση βασικών γνώσεων και  δεξιοτήτων που θα βοηθήσουν τους συμμετέχοντες να εργαστούν αποτελεσματικότερα ως Εκπαιδευτές Ενηλίκων.

Το σεμινάριο οδηγεί σε απόκτηση ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΗΣ βεβαίωσης παρακολούθησης, απαραίτητη για την πρόσληψη στα Δημόσια ΙΕΚ της χώρας (ΦΕΚ 2844/Β/2012), καθώς και σε διάφορες Δομές Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Κέντρα Δια Βίου Μάθησης,κτλπ)

Το Σεμινάριο απευθύνεται σε:

 υποψήφιους εκπαιδευτές ενηλίκων που θέλουν να επιμορφωθούν στο επιστημονικό πεδίο της εκπαίδευσης ενηλίκων και να διδάξουν σε ΔΙΕΚ, ΣΔΕ και ΚΔΒΜ

 Σε Διευθυντές και Υποδιευθυντές σε ΔΙΕΚ και ΣΔΕ

 Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν ως Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας και ως Σύμβουλοι Ψυχολόγοι στα ΣΔΕ

 Σε όσους ενδιαφέρονται να αναβαθμίσουν τις ικανότητες διδασκαλίας τους και να τις εμπλουτίσουν με σύγχρονες τεχνικές και μεθόδους εκπαίδευσης.

 Σε όποιον ενδιαφέρεται για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και γενικά την Εκπαίδευση Ενηλίκων.

 Φοιτητές, φοιτήτριες και πτυχιούχους σχολών εκπαίδευσης εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων.

 

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:

  1. Βασικές έννοιες Εκπαίδευσης Ενηλίκων
  2. Θεωρίες Μάθησης και Εκπαίδευσης Ενηλίκων
  3. Η επικοινωνία και η δυναμική της ομάδας
  4. Η εναρκτήρια συνάντηση στην Εκπαίδευση Ενηλίκων
  5. Ιστορική εξέλιξη της διά βίου μάθησης
  6. Τεχνικές εκπαίδευσης ενηλίκων
  7. Μεθοδολογία σχεδιασμού εκπαιδευτικού προγράμματος ενηλίκων
  8. Εποπτικά μέσα διδασκαλίας ενηλίκων
  9. Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση ενηλίκων
  10. Η Μικροδιδασκαλία στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

Κάντε την αίτησή σας εδώ

ΑΡΧΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ (ΣΔΕ)

Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας 400 ωρών, επιμόρφωσης σε θέματα εκπαίδευσης εκπαιδευτών ενηλίκων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας.

Το πρόγραμμα έχει ως σκοπό την κατάρτιση των υποψήφιων εκπαιδευτικών σε σχολεία δεύτερης ευκαιρίας(ΣΔΕ) σε θέματα που αφορούν τη φιλοσοφία, οργάνωση και λειτουργία των σχολείων αυτών. Το πρόγραμμα παρουσιάζει τις θεωρητικές αρχές και προσεγγίσεις στις οποίες στηρίζεται η εκπαίδευση ενηλίκων.

Το σεμινάριο οδηγεί σε απόκτηση ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΗΣ βεβαίωσης παρακολούθησης, απαραίτητη για την πρόσληψη  σε διάφορες Δομές Εκπαίδευσης Ενηλίκων(ΣΔΕ)

Το Σεμινάριο απευθύνεται σε:

 υποψήφιους εκπαιδευτές ενηλίκων που θέλουν να επιμορφωθούν στο επιστημονικό πεδίο της εκπαίδευσης ενηλίκων και να διδάξουν σε σχολεία δεύτερης ευκαιρίας(ΣΔΕ).

 Σε Διευθυντές και Υποδιευθυντές σε ΣΔΕ

 Σε όσους ενδιαφέρονται να αναβαθμίσουν τις ικανότητες διδασκαλίας τους και να τις εμπλουτίσουν με σύγχρονες τεχνικές και μεθόδους εκπαίδευσης.

 Σε όποιον ενδιαφέρεται για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και γενικά την Εκπαίδευση Ενηλίκων.

  Φοιτητές, φοιτήτριες και πτυχιούχους σχολών εκπαίδευσης εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων.

 

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:

  1. Βασικές Αρχές της Εκπαίδευσης Ενηλίκων
  2. Θεωρητικά μοντέλα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων
  3. Ο ρόλος του εκπαιδευτή ενηλίκων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
  4. Φιλοσοφία και Πρόγραμμα Σπουδών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
  5. Επικοινωνία και Δυναμική της ομάδας
  6. Εκπαιδευτικές τεχνικές και μέθοδοι ενηλίκων
  7. Σχεδιασμός Διδακτικής ενότητας σε Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας

Κάντε την αίτησή σας εδώ

Αίτηση Συμμετοχής

  • ΆνεργοςΕργαζόμενος
  • ΑΕΙ/ΤΕΙΜεταδευτεροβάθμιαΔευτεροβάθμιαΆλλο
  • Επιλέξτε πρόγραμμα*